Cette idée découle évidemment des deux précédentes. Mais bien que vous puissiez être en mesure de l’accepter intellectuellement, il est peu probable qu’elle ait encore un sens pour vous. Cependant, la compréhension n’est pas nécessaire en ce moment. En fait, la reconnaissance que vous ne comprenez pas est une condition préalable pour défaire vos fausses idées. Ces exercices concernent la pratique, non la compréhension. Vous n’avez pas besoin de pratiquer ce que vous comprenez vraiment. Il serait en effet circulaire de viser la compréhension tout en supposant que vous l’avez déjà.
Il est difficile pour l’esprit non entraîné de croire que ce qui semble être représenté devant lui n’est pas là. Cette idée peut être très perturbante, et peut rencontrer une résistance active sous toutes sortes de formes. Pourtant, cela n’empêche pas de l’appliquer. Rien de plus n’est requis pour ces exercices ou pour tout autre. Chaque petit pas dissipera un peu des ténèbres, et la compréhension viendra enfin illuminer chaque recoin de l’esprit qui aura été débarrassé des débris qui l’obscurcissent.
Ces exercices, pour lesquels trois ou quatre périodes de pratique sont suffisantes, consistent à regarder autour de vous et à appliquer l’idée du jour à tout ce que vous voyez, en vous rappelant la nécessité de son application sans distinction, et la règle essentielle d’exclure rien. On insiste encore une fois sur le fait que, bien qu’on ne doive pas tenter une inclusion complète, il faut éviter toute exclusion spécifique. Assurez-vous d’être honnête dans cette distinction. Vous pourriez être tenté de l’obscurcir.
Par exemple :
Je ne vois pas cette machine à écrire telle qu’elle est maintenant.
Je ne vois pas cette clé telle qu’elle est maintenant.
Je ne vois pas ce téléphone tel qu’il est maintenant.
Commencez par les choses qui sont les plus proches de vous, puis étendez la portée :
Je ne vois pas ce porte-manteau tel qu’il est maintenant.
Je ne vois pas ce visage tel qu’il est maintenant.
Je ne vois pas cette porte telle qu’elle est maintenant.
✨ Résumé & mise en application
Rien n'est tel que tu le vois.
La leçon 9 est la conséquence logique des deux précédentes. Si tu ne vois que le passé et que ton esprit est préoccupé de pensées passées, alors il est évident que tu ne vois rien tel que c'est maintenant. Cette idée peut être troublante, et le cours le reconnaît: il est difficile pour un esprit inexercé de croire que ce qu'il semble se représenter n'est pas là. Mais le cours te rassure: il n'est pas nécessaire de comprendre. Reconnaître que tu ne comprends pas est déjà un préalable au défaire de tes idées fausses.
L'idée centrale, « Je ne vois rien tel que c'est maintenant », s'applique en regardant autour de toi et en nommant chaque chose. Tu dis: « Je ne vois pas cette machine à écrire telle qu'elle est maintenant. Je ne vois pas ce téléphone tel qu'il est maintenant. » Tu commences par les choses les plus proches, puis tu élargis le champ. Le cours insiste sur l'importance de ne rien exclure et d'être honnête envers toi-même. Chaque petit pas dissipera un peu des ténèbres qui obscurcissent ton esprit.
Cette leçon fait le lien entre le diagnostic posé par les leçons 7 et 8 et les applications concrètes qui suivront. Les leçons 7 et 8 t'ont dit que tu ne vois que le passé parce que ton esprit en est préoccupé. La leçon 9 tire la conclusion: donc tu ne vois rien tel que c'est maintenant. C'est un constat puissant qui ouvre la porte à la leçon 10 et aux suivantes. Tout s'enchaîne logiquement, comme un raisonnement irréfutable qui te mène vers une liberté toujours plus grande.
Pour aujourd'hui, trois ou quatre périodes d'entraînement suffisent. Regarde autour de toi et applique l'idée à ce que tu vois, en te rappelant de ne rien exclure. Commence par ce qui est proche, puis agrandis le champ. À chaque chose, dis: « Je ne vois pas ceci tel que c'est maintenant. » Et laisse la tranquillité de cette reconnaissance t'habiter.
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